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下活联盟“一盘棋” 跑出特教“加速度”-mile米乐体育

编辑:张艺龄 来源:宝鸡电台 发布时间:2021年04月07日
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4月7日上午,宝鸡市“新时代·新特教”聚力行动2021年工作推进会召开,总结了我市特殊教育工作经验,分析当前特教发展形势,全面部署2021年特殊教育发展任务,让特殊群体享受公平而有质量的教育,确保国家民生政策和阳光举措落到实处。

2020年,全市教育系统坚持以人为本,齐心抗疫、着力发展,全面提升特殊教育发展水平,全市特殊教育工作亮点纷呈。目前已建成市级市级特教指导中心1个,县区特教资源中心13个、资源教室30多个,建成特殊教育学校6所,实现特殊教育全覆盖。全市特殊教育学生共1803人,其中特教学校在校生451人,小普通中小学随班就读960人、送教上门392人,实现义务教育全普及、零辍学。

同时,以市特殊教育学校为龙头,县区特殊教育学校和资源中心为骨干,随班就读普通中小学资源教室为依托的特殊教育发展共同体,搭建全市特教机构合作交流平台,擦亮了宝鸡特教形象品牌。

东仁堡小学校长崔婷:“从1992年开始,就承担了金台区轻度智障儿童的教育,辖区内的儿童基本上都在我们学校就读,现在有16个孩子,分布在我们全校的39个班其中14个班级里面,我们会根据家长的需求,如果迫切选择随班就读,我们会尽最大可能安排这些孩子进入到普通班级,和其他正常孩子一起学习和生活,来做到让这些孩子更多的融入正常儿童的生活,开展融合教育。”

眉县特殊教育学校校长张占平:“发挥好我们二级联盟校的作用,支持帮扶好扶风特效和凤县特殊教育指导中心的工作,继续发挥好县域升级示范校的辐射带头作用,打造西部特教名校,继续落实好融合教育理念,积极开展特殊教育与职业教育,特殊教育与社区文化的融合,呼吁更多的社会爱心人士来关注特殊教育,关注特殊儿童。”

下一步,市特教指导中心将继续发挥联盟“龙头”作用,搭建网上“新时代·新特教”联盟平台,共享特殊教育最新政策、发展信息及课程资源等,积极做好指导和服务,了解联盟活动发展动态,每年开展不少于2次的对口县区资源中心培训、1-2次随班就读和送教上门工作指导,带动各县区特殊教育学校、特教资源中心加快发展,努力保障适龄残疾儿童少年受教育权益,促进特殊教育事业优质融合。

宝鸡市特殊教育指导中心副主任、宝鸡市特殊教育特学校党支部书记、校长刘宝春:“2021年,市特殊教育指导中心坚持新时代、新特教聚力行动总体目标,以高质量发展为基调,以保障服务创新驱动、融合共享为主线,走人文特教、阳光特教、精致特教、开放特教之路,与全市各特教学校、资源中心共同发力、抱团发展,努力办好人民满意的特殊教育。”

记者:方菁    编辑:袁莎莎

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